简历撰写的基本要求（二）
日期：2017-01-08 10:12 作者：山西新东方烹饪学校
学历与培训：
按时间倒叙，先从近毕业的学校写起，包括时间、地点、学历、学位名称，截止到大学专科或中专学校，高中及以下对招聘人员判断你的职业技能没有帮助，不需要写。当学校名气较小、不为人所知时，可以简要介绍学校情况。当专业生僻时应当简要介绍课程情况，以便招聘人员能够更好地理解你的专业背景。
工作经历:
工作经历一般严格按倒叙方式撰写。包括工作单位名称、地点、职务、起止时间、下属人数、主要职责与业绩。工作经历的描述要繁简得当，突出近的、重要的、与应聘职位有关的内容，如果某个工作期间有脱产的进修、培训也可以在此处体现。对于自己工作过的单位可以简要解释单位的业务、规模、产值等。如果这种描述无益于增加你工作经验的价值，则不必解释。工作业绩的描述胜过对职责、内容的描述，应当适当花些功夫琢磨。好以量化的方式描述你的业绩，如“为单位聘用到17位合适的人选，平均费用500元”。
技能：
技能包括能力、专业技能、通用技能三类。其中能力指人的内在潜质，包括与人合作的能力（与人沟通的能力等）和处理问题的能力（如分析能力等），一般在自我评价或求职信中突出。专业技能指与应聘职位相关的专业知识和执行能力，如ＡＤＯＢＥ认证资格证书、3ds max工程师等都可以作为专业能力。通用技能指外语、计算机、写作、演讲等技能。
技能要分别描述，外语要说明语种、水平、等级证书、获证时间、成绩等。
写作要注明擅长的文体、如散文、通讯、论文等。发表的文章可以另附。
社会活动：
社会活动对应届毕业生而言特别重要，要体现的是应聘者的人际交往能力、活动组织能力、社会实践经验等，这一项目对在职人员的意义相对弱一些，主要体现应聘者的社会责任感或在专业圈子内的参与情况。
社会活动一般用倒叙方式，也要求突出与应聘职位相关的重点内容。要求注明职务、参加的主要活动、在其中发挥的作用。应聘者应当注意的是，招聘人员关注的不仅仅是头衔，业绩更能引起他们的兴趣。
荣誉：
荣誉可以按时间顺序倒叙，也可以按重要性倒叙。要求选择重要的荣誉、相关的荣誉，简历中描述的各种荣誉应当真实，持有获奖证明，以免造成误解。要注意澄清荣誉的选拔范围或授予机构，避免给人模糊的感觉，如“佳学生”，一定要说明是省、市还是学校、学院给予的荣誉称号。
如荣誉不多，可以在前面工作经历或社会活动等相关方面予以体现。
兴趣爱好：
兴趣爱好要体现求职人的人格修养和情趣品性。可以选择对申请职位有利的爱好，包括体育特长、文艺特长、写作特长等。在兴趣爱好方面获得的奖励可以在此描述。
其他:
包括参与学术团体的情况，在学术团体担任的职务、获得荣誉等情况，出版作品情况（包括作品名称、发表刊物、发表时间、出版单位等）。
以上各个部分不一定全部需要，需要根据个人情况进行取舍。
按时间倒叙，先从近毕业的学校写起，包括时间、地点、学历、学位名称，截止到大学专科或中专学校，高中及以下对招聘人员判断你的职业技能没有帮助，不需要写。当学校名气较小、不为人所知时，可以简要介绍学校情况。当专业生僻时应当简要介绍课程情况，以便招聘人员能够更好地理解你的专业背景。
工作经历:
工作经历一般严格按倒叙方式撰写。包括工作单位名称、地点、职务、起止时间、下属人数、主要职责与业绩。工作经历的描述要繁简得当，突出近的、重要的、与应聘职位有关的内容，如果某个工作期间有脱产的进修、培训也可以在此处体现。对于自己工作过的单位可以简要解释单位的业务、规模、产值等。如果这种描述无益于增加你工作经验的价值，则不必解释。工作业绩的描述胜过对职责、内容的描述，应当适当花些功夫琢磨。好以量化的方式描述你的业绩，如“为单位聘用到17位合适的人选，平均费用500元”。
技能包括能力、专业技能、通用技能三类。其中能力指人的内在潜质，包括与人合作的能力（与人沟通的能力等）和处理问题的能力（如分析能力等），一般在自我评价或求职信中突出。专业技能指与应聘职位相关的专业知识和执行能力，如ＡＤＯＢＥ认证资格证书、3ds max工程师等都可以作为专业能力。通用技能指外语、计算机、写作、演讲等技能。
技能要分别描述，外语要说明语种、水平、等级证书、获证时间、成绩等。
写作要注明擅长的文体、如散文、通讯、论文等。发表的文章可以另附。
社会活动：
社会活动对应届毕业生而言特别重要，要体现的是应聘者的人际交往能力、活动组织能力、社会实践经验等，这一项目对在职人员的意义相对弱一些，主要体现应聘者的社会责任感或在专业圈子内的参与情况。
社会活动一般用倒叙方式，也要求突出与应聘职位相关的重点内容。要求注明职务、参加的主要活动、在其中发挥的作用。应聘者应当注意的是，招聘人员关注的不仅仅是头衔，业绩更能引起他们的兴趣。
荣誉：
荣誉可以按时间顺序倒叙，也可以按重要性倒叙。要求选择重要的荣誉、相关的荣誉，简历中描述的各种荣誉应当真实，持有获奖证明，以免造成误解。要注意澄清荣誉的选拔范围或授予机构，避免给人模糊的感觉，如“佳学生”，一定要说明是省、市还是学校、学院给予的荣誉称号。
如荣誉不多，可以在前面工作经历或社会活动等相关方面予以体现。
兴趣爱好：
兴趣爱好要体现求职人的人格修养和情趣品性。可以选择对申请职位有利的爱好，包括体育特长、文艺特长、写作特长等。在兴趣爱好方面获得的奖励可以在此描述。
其他:
包括参与学术团体的情况，在学术团体担任的职务、获得荣誉等情况，出版作品情况（包括作品名称、发表刊物、发表时间、出版单位等）。
以上各个部分不一定全部需要，需要根据个人情况进行取舍。